PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN

CARA MENGUJI DATA
a. Observasi
 Pengamatan langsung dilapangan
b. Kesaksian
 Mendengar langsung dari seseorang yang mengalami peristiwa atau diketahui melalui buku-buku, dokumen-dokumen, dll
c. Autoritas
 Pendapat dari seorang ahli, atau saksi ahli. Oleh seseorang, komisi, badan, atau kelompok yang dianggap berwenang

CARA MENGUJI FAKTA
 Konsistensi
 Koherensi

CARA MENILAI AUTORITAS
• Tidak mengandung prasangka
• Pengalaman dan pendidikan autoritas
• Kemashuran dan prestise
• Koherensi dengan kemajuan

HIPOTESIS DAN TEORI
 Hypo : di bawah, tithenai : menempatkan
 Teori atau kesimpulan yang diterima sementara waktu untuk menerangkan fakta-fakta tertentu sebagai penuntun dalam meneliti fakta-fakta lebih lanjut
 Teori : hipotesis yang secara relatif lebih kuat sifatnya dibanding dengan hipotesis
 Teori adalah azas-azas yang umum dan abstrak yang diterima secara ilmiah dan sekurang-kurangnya dapat dipercaya untuk menerangkan fenomena-fenomena yang ada
 Hipotesis merupakan suatu dugaan yang bersifat sementara mengenai sebab-sebab atau relasi antara fenomena-fenomena, sedangkan teori merupakan hipotesis yang telah di uji dan yang dapat diterapkan pada fenomena-fenomena yang relevan


Kerangka Dasar penelitian ilmiah
1. Perumusan Masalah
2. Perumusan Hipotesis
3. Verifikasi Data

Fungsi/Manfaat Hipotesis
Pada Proses Penelitian
Penjelasan Gejala yg diteliti
Memudahkan menarik kesimpulan Penelitian
Jawaban sementara Thd masalah yg dirumuskan

Sumber HIPOTESIS
LOGIKA DEDUKTIF
Teori yg ada
• LOGIKA INDUKTIF
Kondisi empiris

Bagaimana merumuskan hipotesis ?
Jelas
Terbatas
Memberikan petunjuk bgm pengujiannya

Ciri Hipotesis yg baik
Mempunyai kekuatan utk menjelaskan suatu gejala (rasional)
Dinyatakan dlm kondisi tertentu
Dapat diuji
Tdk bertentangan dg teori yg sudah mapan

Hipotesis dr logika empiris
Data, fakta, gejala, peristiwa dilapangan
Teori digunakan utk membantu memformulasi pernyataan

Menguji Hipotesi
Pernyataan diverifikasi kebenarannya dg data.

Data didapatkan dari :
1. Secara sengaja melakukan tindakan ( Experiment)
2. Dari gejala / peristiwa yg sdh dilakukan org lain ( Survey )

VERIFIKASI DATA
1. Metode atau teknik pengumpulan data
2. Sampel atau Sumber Data
3. Teknik Analisis Data

Menetapkan Instrumen

Menyusun instrumen
Tiga Pertanyaan
1. Jenis data apa yg dibutuhkan
(berkaitan dg skala pengukuran)
2. Apa indikator variabel yg diukur
3. Teknis analisa Data yg akan
Digunakan

Skala hasil pengukuran

Nominal (hanya penggolongan)
angka hanya pembeda kategori (lk-pr)
Ordinal (penggolongan dan urutan)
menunjukkan posisi relatif individu (ranking)
Interval (penggolongan, urutan dan jarak)
sdh dpt menggunakan operasi matematis
Rasio (penggolongan,urutan,jarak dan rasio/nisbah) . Sdh digunakan satuan ukuran baku.

Kategori Utama instrumen
Kuesioner (daftar isian, cheklist, daftar inventory, skala penilaian)
Observasi (tdk langsung dan partisipatif)
Tes

Populasi dan Sampel
Merupakan sumber data penelitian
Populasi jlh objek keseluruhan, jlhnya banyak, perlu dibatasi agar menarik sampel lebih mudah
Bagian populasi, karakteristiknya sama shg bisa mewakili populasi.

populasi
Populasi sasaran (target populasi)
Populasai terjangkau (accesible population)
Sampel diambil dr populasi terjangkau

Dasar pertimbangan utk sampel
Masalah penelitian
Hipotesis penelitian
Metode penelitian
Instrumen penelitian
Waktu, biaya dan tenaga

sampel

1. Probability
2. Non Probability


Probability
Random (Acak)
Berlapis (startified)
Kelompok (Cluster)
Multi stage

Non Probability
Accidental (kebetulan)
Purposive (ciri-ciri atau kriteria tertentu)
Quota (jumlah tertentu) kriteria populasi tetapkan dulu untuk menetapkan kriteria sampel

Analisis Data
Menguji hipotesis
Menggunakan statistik

Langkah analisis data
Membersihkan data
Membuat kode (coding)
Melakukan skoring
Mengkategorikan jawaban
Mendiskripsikan
Menginterpretasi
Analisis lanjut sesuai hipotesis

Pemilihan statistik
Perbedaan 2 variabel
Uji t utk skala interval uji Chi square Utk
Frekwensi
Hubungan 2 variabel
Korelasi
Interaksi Variabel
F test
Pengaruh/sumbangan variabel thd variabel lain --- regresi

Persyaratan Uji Statistik
Data diperoleh dari sampel, acak dan terdistribusi normal
Ada uji signifikansi
Instrumen yg digunakan teruji Validitas dan Realibilitasnya

Kerangka Dasar penelitian ilmiah
1. Perumusan Masalah
2. Perumusan Hipotesis
3. Verifikasi Data

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN
a. Judul penelitian
singkat tapi jelas, merumuskan dengan tepat isi pokok penelitian
a. Pendahuluan (bab I),
Latar belakang masalah, uraikan secara jelas dengan sejauh mungkin didukung oleh data atau logika yang mantap. Jelas latar belakang akan mempermudah perumusan masalah yang akan dicari jawabannya melalui penelitian.

c. Perumusan masalah
adalah untuk membatasi masalah penelitian yang telah ditetapkan, pada umumnya ditulis atau dinyatakan dalam kalimat pertanyaan untuk menambah ketajaman perumusan
d. Kerangka pemikiran
biasanya dinyatakan dalam bentuk skema, sehingga gambaran isi penelitian menjadi jelas, terdapat juga data yang harus dikumpulkan, sehingga pengumpulan data dan pengolahannya menjadi terarah.
e. Hipotesis,
jawaban sementara terhadap pertanyaan-pertanyaan yang di kemukaan dalam rumusan masalah.
f. Tujuan dan kegunaan penelitian,
merupakan tujuan secara umum dalam penelitian, memuat maksud-maksud yang terkandung dalam kegiatan penelitian. Kegunaan adalah guna dari hasil penelitian
g. Tinjauan pustaka (bab II)
semua dari literatur, setiap paragraf harus ada sumbernya atau nama pakar dan tahun
h. Metode penelitian (bab III)
1. Tempat dan waktu penelitian
2. Jenis data, yang diperlukan dan dikumpulkan
3. Sumber data, primer atau sekunder, siapa yang akan dijadikan responden
4. Teknik sampling, cara mengambil sampel dan berapa yang akan diambil
5. Alat pengumpul data, daftar pertanyaan, alat perekam, alat potret, dll.
6. Teknik pengumpulan data, observasi, wawancara, dll
7. Teknik analisa data, pengolahan data, ditabulasi, lalu dianalisis statistik (regresi, korelasi, uji t, uji z, dll)

i. Hasil dan pembahasan (bab IV)
mengemukakan hasil-hasil yang telah didapat dari penelitian dan membahasnya dibandingkan dengan pendapat-pendapat pakar (literatur)
j. Kesimpulan dan saran (bab V),
k. menyimpulkan semua yang telah dibahas pada hasil dan pembahasan (bab IV)


PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN
a. Judul penelitian
singkat tapi jelas, merumuskan dengan tepat isi pokok penelitian
b. Pendahuluan (bab I),
Latar belakang masalah, uraikan secara jelas dengan sejauh mungkin didukung oleh data atau logika yang mantap. Jelas latar belakang akan mempermudah perumusan masalah yang akan dicari jawabannya melalui penelitian.
c. Perumusan masalah
adalah untuk membatasi masalah penelitian yang telah ditetapkan, pada umumnya ditulis atau dinyatakan dalam kalimat pertanyaan untuk menambah ketajaman perumusan
d. Kerangka pemikiran
biasanya dinyatakan dalam bentuk skema, sehingga gambaran isi penelitian menjadi jelas, terdapat juga data yang harus dikumpulkan, sehingga pengumpulan data dan pengolahannya menjadi terarah.
e. Hipotesis
jawaban sementara terhadap pertanyaan-pertanyaan yang di kemukaan dalam rumusan masalah.
f. Tujuan dan kegunaan penelitian,
tujuan merupakan tujuan secara umum dalam penelitian, memuat maksud-maksud yang terkandung dalam kegiatan penelitian.
Kegunaan adalah guna dari hasil penelitian

Tinjauan pustaka (bab II)
semua dari literatur, setiap paragraf harus ada sumbernya atau nama pakar dan tahun
h. Metode penelitian (bab III)
1. Tempat dan waktu penelitian
2. Jenis data
yang diperlukan dan dikumpulkan
3. Sumber data
primer atau sekunder, siapa yang akan dijadikan responden
4. Teknik sampling
cara mengambil sampel dan berapa yang akan diambil
5. Alat pengumpul data
daftar pertanyaan, alat perekam, alat potret, dll.
6. Teknik pengumpulan data
observasi, wawancara, dll
7. Teknik analisa data
pengolahan data, ditabulasi, lalu dianalisis statistik (regresi, korelasi, uji t, uji z, dll)
i. Hasil dan pembahasan (bab IV)
mengemukakan hasil-hasil yang telah didapat dari penelitian dan membahasnya dibandingkan dengan pendapat-pendapat pakar (literatur)
j. Kesimpulan dan saran (bab V)
menyimpulkan semua yang telah dibahas pada hasil dan pembahasan (bab IV)

Read More

Pupuk dan Pemupukan

PUPUK & PEMUPUKAN

Kredit : 3 SKS (2 + 1)

Dosen : Kasiono SP

RULE of LAW Perkuliahan

Pupuk & Pemupukan

1. Tepat waktu. Toleransi Keterlambatan max. 15 menit & jika lewat maka tidak diizinkan mengikuti perkuliahan.

2. Jumlah Kehadiran Perkuliahan minimal 75% dan 100% utk kehadiran Praktikum.

3. Izin tidak mengikuti kuliah/praktikum hanya akan diberikan pada kondisi emergency spt; (Sakit, Melahirkan, Menikah, Kemalangan Keluarga), & izin harus dibuat dalam bentuk surat tertulis (sangat tidak diterima dlm bentuk sms/tlp).

4. Mhs wajib mengerjakan setiap tugas perkuliahan/praktikum yg diberikan. Sanksi bagi yg tdk mengerjakan tugas maka diberi kesempatan utk mengulang mata kuliah ini pd tahun yg akan datang.

5. Dalam perkuliahan tidak diperkenankan ;

- Memakai Sandal, pakaian yg tidak sopan spt; celana robek2, rok

mini, you can see dan Kaos Oblong.

- Mengaktifkan HP

6. Mhs harus memiliki literatur/buku, dan referensi2 dari berbagai sumber yg berhubungan dgn perkuliahan.

S I L A B U S

• Pengertian tujuan, dan manfaat pupuk & pemupukan

• Klasifikasi pupuk berdasarkan tingkat kimia, sifat & cirri pupuk alam & buatan.

• Reaksi pupuk dalam tanah

• Faktor – faktor yang mempengaruhi pemupukan

• Dasar pertimbangan dalam pemupukan

• Metode pemberian pupuk, tujuan ekonomi dan dampak pemupukan.

• Faktor-faktor yang mempengaruhi produktifitas tanah dan hubungannya dengan produktivitas tanaman.

Apa itu PUPUK..??

Bahan/Unsur-unsur dalam bentuk senyawa Kimia Organik maupun anorganik yang berguna untuk tanah & nutrisi tanaman

PEMUPUKAN…??

Pengaplikasian bahan/unsur-unsur kimia organik maupun anorganik yang ditujukan untuk memperbaiki kondisi kimia tanah dan mengganti kehilangan unsur hara dalam tanah serta bertujuan untuk memenuhi kebutuhan unsur hara bagi tanaman sehingga dapat meningkatkan produktifitas tanaman.

ILMU MEMUPUK

Ilmu yang bertujuan menyelidiki zat-zat yang perlu ditambahkan kedalam tanah guna pertumbuhan dan perkembangan tanaman agar dapat berproduksi secara optimal.

5 Tepat Pemupukan

1) Tepat Jenis è Jenis pupuk disesuaikan dengan unsur hara yg dibutuhkan tanaman.

2) Tepat Dosis è Pemberian pupuk harus tepat takarannya, disesuaikan dgn jumlah unsur hara yg dibutuhkan tanaman pada setiap fase pertumbuhan tanaman.

3) Tepat Waktu è Harus sesuai dgn masa kebutuhan hara pd setiap fase/umur tanaman, dan kondisi iklim/cuaca (misal : (a) pemupukan yg baik jika ilakukan di awal musim penghujan atau akhir musim kemarau, (b) pengaplikasian PPC sebaiknya dilakukan pada pagi hari sebelum jam 11 siang)

4) Tepat Cara è Cara pengaplikasian pupuk disesuaikan dengan bentuk fisik pupuk, pola tanam, kondisi lahan dan sifat2 fisik , kimia tanah & biologi tanah.

5) Tepat Sasaran è Pemupukan harus tepat pada sasaran yg ingin dipupuk, misal; (1) Jika yg ingin dipupuk adalah tanaman, maka pemberian pupuk harus berada didalam radius daerah perakaran tanaman, dan sebelum dilakukan pemupukan maka areal pertanaman harus bersih dari gulma-gulma pengganggu.

(2) Jika pemupukan ditujukan untuk tanah, maka aplikasinya dilakukan pada saat pengolahan tanah, dan berdasarkan pada hasil analisa kondisi fisik & kimia tanah.

Mengapa Perlu Melakukan Pemupukan..??

Produktivitas tanah semakin

lama akan semakin menurun,

sbg akibat dari faktor-faktor :

1. Usaha budidaya pertanian.

2. Pengikisan top soil

3. Pencemaran lingkungan

4. Bencana alam

5. Pengaruh Iklim

Faktor produksi dlm usaha tani

1. Faktor genetis tanaman (varietas, daya hasil, dll).

2. Faktor lingkungan (cuaca, sistim pengairan, perkembangan HPT, dll).

3. Faktor Tanah (Sifat fisik, kimia dan biologi tanah).

Penggolongan Kelas Tanah Berdasarkan Sifat Fisik & Kimia tanah

1. Tanah yg kimia kaya dan fisik baik.

Biasanya pd tanah pegunungan, contohnya; tanah andosol, & chernocen

2. Tanah yg kimia kaya tetapi sifat fisik jelek.

Tanah ini umumnya berwarna abu-abu sampai merah, hal ini menunjukkan kandungan bahan organik dan liat yg cukup tinggi. Misal pada tanah Gromosol (di Jawa Tengah & Jawa Timur)

3. Tanah yg kimia miskin tetapi sifat fisik baik.

Pd umumnya, tanah berwarna merah sampai coklat, terbentuk pada daerah2 dgn pencucian tinggi sbg akibat curah hujan yg tinggi. Cth; tanah Lanosol (Jawa Barat).

4. Tanah yg kimia miskin & fisiknya jelek.

Sebagian besar tanah2 di Indonesia (60%). Cth : tanah PMK (Podsolik Merah Kuning), dan cocok untuk komoditas perkebunan seperti karet, kelapa sawit, & HTI

UNSUR HARA PENYUSUN TANAMAN

a. 90% air

b. 10% bahan kering

c. no3-

d. nh4+

e. k+2+

f. h2 po4-

g. hpo4_

h. mg2+

i. ca2+

j. so4+

k. cl-

l. zn2+

m. co2+

n. m0o24-

o. bo33-

p. mn2+

q. fe3+

r. h2o+

s. o2

t. co2

PRAKTIKUM

1. PEMBUATAN KOMPOS DGN SINTIM WINDROW

2. TEKNIS APLIKASI PUPUK

3. ALAT KOMPOSER MNI

Unsur Hara Penyusun Tanaman

Untuk Pertumbuhan & Perkembangan, Tanaman memerlukan 16 unsur :

1. Karbon (C ) 9. Sulfur (S)

2. Hidrogen (H) 10. Clor (Cl)

3. Oksigen (O) 11. Boron (B)

4. Nitrogen (N) 12. Cuprum/Tembaga (Cu)

5. Fospor (P) 13. Mangan (Mn)

6. Kalium/Potasium (K) 14. Ferum/Besi (Fe)

7. Calsium (Ca) 15. Zinkum/Seng (Zn)

8. Magnesium (Mg) 16. Molibdenum (Mo)

Sumber Unsur Hara

• Udara è C dlm btk gas CO2

O dlm btk gas O2

H dlm btk gas H2O

• Air è O dlm btk gas O2

H dlm btk gas H2O

• Tanah

a. U.H primer è N, P, K

b. U.H skunder è Ca, Mg, S

c. U.H mikro è Cl, B, Cu, Mn,

Fe, Zn, Mo

Bentuk penyerapan unsur hara dari dalam tanah oleh tanaman

Unsur Hara Essensial Anion Kation

Unsur Hara Makro

N

P

K

Ca

Mg

S

NO3-

H2PO4-

SO4-

K2++

Ca2+

Mg2+

Unsur Hara Mikro

Fe

Mn

Bo

Mo

Co

Zn

Cl

Bo33-

MoO42-

Cl-

Fe3+

Mn2+

Co2+

Zn2+

UNSUR HARA PENYUSUN TANAMAN

Manfaat Hara Bagi Tanaman & Gejala Kekahatan

1. Carbon (C) è Diserap dlm bentuk gas CO2

=è Sangat penting sbg pembangun BO.

Mnrt LANDEGARDH kandungan CO2 pd :

- Permukaan tanah : 0,053% - 0,028 %

- Di atas daerah daun : 0,04% – 0,067 %

- Satu meter diatas tanah : ± 0,07 %

2. Oksigen (O) è Diserap dlm bentuk O2

=è Pembangun bahan BO

3. Hidrogen (H) è Diserap dlm bentuk H2O

=è Elemen pokok pembentukan BO

Kekahatan atas ketiga unsur di atas menyebabkan kematian pada tanaman

Nitrogen (N) è NO3- NH4+

Manfaat :

a. Memacu pertumbuhan tanaman secara umum

terutama pd fase vegetatif

b. Berperan dalam pembentukan klorofil

c. Berperan dalam pembentukan asam amino, lemak,

enzim dan persenyawaan lainnya.

d. Merangsang perkembangbiakan mikro organisme

Kelebihan unsur N menyebabkan pertumbuhan vegetatif overlape, batang & percabangan lebih lunak (sukulen) dan menghambat pembungaan dan pembentukan buah.

B. Kekahatan :

- Pertumbuhan tanaman lambat / kerdil

- Daun mengalami klorosis

- Mula-mula daun menguning, mengering dan rontok. Daun yg

menguning dimulai dari daun bagian bawah kemudian

disusul daun bagian atas

C. Sumber unsur N :

a. Udara bebas (tersebar) è terjadinya halilintar ternyata dpt menghasilkan zat nitrat yg kemudian dibawa air hujan yang terserap kedalam tanah.

b. Bahan organk dalam bentuk sisa-sisa tanaman di alam terbuka dan manusia & hewan ( serasah & pupuk kandang)

c. Pupuk buatan (Urea, ZA, PPC, & Pupuk Majemuk lainnya)

d. Bakteri è Rhizobium

Mekanisme Unsur N

 Dalam Tanaman ;

N Berperan mensintesa karbohidrat menjadi protein dan protoplasma (melalui mekanisme respirasi) yang berperan dalam pembentukan jaringan vegetatif tanaman.

 Dalam Tanah

N di serap tanaman dlm bentuk nitrat (NO3) & amonium (NH4+), akan tetapi nitrat akan segera tereduksi menjadi amonium melalui enzim yg mengandung Mo

Posfor (P) è H2PO4-, HPO4-

. Manfaat :

a. Membantu pembentukan protein dan mineral yg sangat penting bagi tanaman.

b. Bertugas mengedarkan energi keseluruh bagian tanaman

c. Merangsang pertumbuhan & perkembangan akar, terlebih pada masa pembibitan.

d. Mempercepat pembungaan dan pembuahan tanaman, serta mempercepat pemasakan biji dan buah.

B. Kekahatan :

a. Daun bawah berubah warna menjadi tua atau tampak mengkilap merah keunguan. Pada tahap lanjut daun menjadi kuning dan rontok.

b. Tepi daun pd cabang & batang berwarna merah ungu, kemudian menjadi kuning.

c. Batang kerdil dan berbunga dan berbuah.

d. Jika terlanjur berbunga, maka ukurannya kecil2, jelek & lekas matang.

C. Sumber unsur P.

a. Dalam bentuk batu kapur-posfat (Rock Phospate /RP)

b. Dalam bentuk sisa tanaman dan kotoran hewan.

c. Dalam bentuk tepung tulang dan tepung ikan / udang

d. Dalam bentuk Pupuk Buatan (TSP, DSP, Pupuk Majemuk, dll)

Mekanisme Unsur P

 Mekanisme dlm Jaringan tanaman.

Pofor terdapat dalam bentuk phitin, nuklein, & fosfatide, yg merupakan bagian dari protoplasma & inti sel .

Sehingga, berperan penting dalam proses pembelahan sel, dan pembentkan jaringan meristem.

Pd tanaman, bagian2 generatif tanaman seperti bagian2 bunga (kelopak, tangkai sari, kepala sari, tepung sari & bakal biji) banyak megandung P

 Mekanisme di dlm tanah.

Di dlm tanah terdapat 2 bentuk è organis & an organis.

Sebagian besar P dlm tanah dalam keadaan statis yg terikat pada senyawa organis. Dan hanya sedikit sekali yg dalam bentuk ion-ion P (anorganis) yg dpt dimanfaatkan tanaman.

Unsur yg paling dominan mengikat P menjadi statis adalah unsur Al dan Fe.

Kalium (K) è K2++

. Manfaat :

a. Membantu pembentukan protein,

karbohidrat & gula

b. Membantu pengangkutan gula dari

daun kejaringan tanaman yg lain

c. Memperkuat jaringan tanaman

d. Meningkatkan daya tahan terhadap

penyakit

e. Meningkatkan kwalitas & cita rasa biji & buah

B. Kekahatan :

a. Daun mengerut atau keriting

b. Timbul bercak-bercak merah coklat, kemudian mengering & mati

c. Terhambatnya perkembangan akar

d. Kualitas buah/bunga rendah, tidak sempurna, kecil, jelek, tidak tahan lama

& cita rasanya tidak sempurna

C. Sumber unsur K :

a. Beberapa jenis mineral (air irigasi, larutan dalam tanah, dll)

b. Sisa-sisa tanaman & jasad renik

c. Abu tanaman (abu sekam, abu janjang, dll)

d. Pupuk buatan (KCL, Zk, dll)

Mekanisme Unsur K

Dalam jaringan tanaman.

K bersifat sebagai katalisator.

K banyak terdapat di dalam sel-sel muda atau bagian tanaman yg banyak mengandung protein. Di dalam sel, K terkandung di dalam cairan sel sebagai ion K+, sehingga berperan penting dalam melaksanakan turgor yg disebabkan oleh tekanan osmosis.

Fungsi fisiologis khusus K : pada proses assimilasi zat arang.

B. Di dalam tanah.

Bersifat mudah larut dan mudah difiksasi dalam tanah

Contoh Kejadian osmosis di dalam sel :

Magnesium è Mg2+

Manfaat :

a. Membantu pembentukan klorofil, asam amino, vitamin, & lemak

b. Berperan dalam transportasi phospate pd tanaman

Kekahatan :

a. Daun tua (terutama pada daun bagian bawah)

mengalami klorosis, menguning, dan bercak2 coklat,

hingga akhirnya rontok.

b. Pd tanaman yg menhasilkan biji maka akan

menghasilkan biji yg lemah.

Sumber Mg:

 Di dalam tanah berasal dari dekomposisi batuan yang mengandung mineral spt;biotit, terpentin, klorit & olivin.

 Pupuk kimia alami è Dolomit/Dolomitic limestone (CaCO3MgCo3)

 Pupuk Kimia Buatan è

a. Sulfat of Potash Magnesium.

- Sulfur = 22% - K = 18,2%

- Mg = 11,1 % - K2O = 22%

- MgO = 18,5%

b. Epsom Salt (MgSO4.7H2O) è dlm bentuk pupuk cair

c. Kleserit (MgSO4.H2O) è K2O (2%), MgO (30,5%),

Mg (18,3%)

d. Magnesia (MgO) è beasarl dari air laut

e. Terpentin ( Mg3SiO2(OH)4 )

f. Magnesit (MgCO3)

g. Karnalit (MgCl2KCl6H2O)

Calsium è Ca2+

Manfaat :

1. Mengaktifkan pembentukan bulu2 akar, biji & menguatkan batang

2. Membantu keberhasilan penyerbukan

3. Membantu pemecahan sel

4. Membantu pemecahan beberapa enzim

Kekahatan :

1. Tepi daun muda mengalami klorosis, lalu menjalar ke tulang daun.

2. Kuncup tanaman muda tidak berkembang & mati

3. Terdapat bintik hitam serat daun.

4. Akar pendek, buah pecah dan bermutu rendah

Sumber :

1. Batu-batu kapur dan sisa-sisa tanaman

2. Pupuk kimia alami è Dolomit

Mekanisme Calsium

 Ca terdapat di dalam tanaman yg banyak mengandung protein

 Ca dapat menetralkan asam-asam organik yg dihasilkan pada metabolisme

 Ca dapat menetralkan tanah masam, membantu proses penguraian bahan organik, & turut sebagai penentu tingkat pH tanah.

Read More